[{"content":"Hey! Je suis la créatrice de ces posts. Si vous voulez en savoir plus sur moi, je vous présente cette courte bio.\nMon vrai nom est Floriane REMY. Je suis française, docteure (PhD) en anthropologie biologique, spécialisée dans l’étude de la croissance craniofaciale et ses liens avec la fonction orofaciale (succion/déglutition, mastication et respiration). J’ai soutenu ma thèse en 2020 et je suis actuellement chercheure postdoctorante à l’Université Catholique de Louvain, à Bruxelles (Belgique). Même si je serais ravie de vous en dire plus à propos de mes propres recherches, l’objectif de ce blog est de mettre en avant les études réalisées par d’autres scientifiques, issus de différentes disciplines, auprès d’une audience plus large, via la vulgarisation. J’espère que vous apprécierez, apprendrez et partagerez !\n","description":"\u003cstrong\u003eOwlyFlow\u003c/strong\u003e est l'auteure de ces posts, visitez la page \u003cem\u003eAbout page\u003c/em\u003e.","tags":null,"title":"About Me","uri":"/fr/about/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"All previous posts","uri":"/fr/portfolio/"},{"content":"","description":"Descrizione da rivedere se è un doppione subtitle","tags":null,"title":"Search","uri":"/fr/search/"},{"content":"Laissez-moi vous expliquer le but de What’s Up Research!?. L’objectif de ce blog est de mettre en avant des études récemment publiées et issues de différentes disciplines, en les présentant dans un format accessible et facile à comprendre, de sorte à augmenter leur visibilité auprès d’une plus grande audience.\nRégulièrement, je ferai une recherche sur la base de données PubMed (MEDLINE), en me limitant aux publications récentes (semaine précédente), et sélectionnerai une des études identifiées pour la décrypter et vous la présenter.\nChaque décryptage d’article sera posté selon le format suivant :\nun titre résumé (et, je l’espère, un peu accrocheur) une illustration faite maison (ne soyez pas trop sévère sur mes talents artistiques svp :p) une capture d’écran de la première page de l’article, avec le nom de la revue, ainsi que les noms et affiliations des auteurs une présentation simplifiée des objectifs de l’étude, de ses méthodes et de ses principaux résultats la référence complète de l’article décrypté, accompagnée du lien vers son DOI afin que vous puissiez facilement le retrouver et le lire vous-même pour en apprendre davantage sur l’étude dans son intégralité une liste des références citées dans la publication qui pourraient être pertinentes Surtout n’hésitez à laisser un commentaire ou à me contacter directement via la page dédiée : étant débutante dans le domaine, je suis vraiment preneuse de tout conseil ou retour !\nMerci, et profitez bien !! :D\n","description":"","tags":["science","discovery","communication"],"title":"Bienvenue","uri":"/fr/bienvenue/"},{"content":"Parlons de : comment la neuroimagerie peut nous aider à comprendre comment le cerveau encode les émotions\nQuestion de recherche et objectifs On sait déjà que le traitement des émotions implique plusieurs régions interconnectées du cerveau 🧠, qui travaillent ensemble au sein de différents réseaux. Plus précisément, Riedel et al. (2018) ont identifié cinq réseaux distincts impliqués dans ce traitement des émotions :\nLes deux premiers réseaux sont principalement impliqués dans la vision et l’audition des informations. Ils se situent respectivement dans les cortex occipital et temporal supérieur ; Le troisième réseau, appelé réseau de saillance (salience network), nous aide à détecter et à porter notre attention sur les informations particulièrement importantes ou émotionnellement significatives. Il implique notamment l’activation de l’insula et du cortex cingulaire antérieur dorsal ; Le quatrième réseau comprend des régions appartenant à ce que l’on appelle le réseau du mode par défaut (default mode network), notamment les cortex préfrontal médian et cingulaire postérieur. Il nous aide à interpréter la signification d’une situation émotionnelle et à anticiper ce qui pourrait se produire ensuite ; Le cinquième réseau implique notamment l’amygdale, les gyri parahippocampiques et les gyri fusiformes, et contribue à produire des réponses émotionnelles adaptées à la situation. Cependant, une question reste encore en suspens : la nature des informations émotionnelles reçues par le cerveau influence-t-elle la distribution spatiale et/ou la dynamique temporelle de ces réseaux (autrement dit, où et quand ces réseaux s’activent-ils) ?\nC’est à ces questions que s’intéresse l’étude expérimentale que je vous présente ici, qui a consisté à observer l’activité cérébrale de participants pendant qu’ils regardaient des extraits de film à contenu émotionnel.\nUne présentation brève de la méthode 22 adultes en bonne santé ont participé à cette étude expérimentale. On leur a demandé de regarder des extraits de 12,5 secondes du film Forrest Gump 📺 (un film plutôt riche en émotions, il faut bien l’avouer !) tout en passant une IRM fonctionnelle (IRMf). Cette technique permet notamment de mesurer l’activité cérébrale en suivant les variations du débit sanguin dans différentes régions du cerveau 🧠.\nL’avantage d’utiliser des extraits courts, plutôt que des séquences plus longues de plusieurs minutes, est que plus une séquence est longue, plus elle risque de contenir de nombreux événements cognitifs et émotionnels différents. Il devient alors plus difficile de déterminer précisément quand et comment les réponses émotionnelles du cerveau évoluent au cours du temps. En utilisant des extraits courts et soigneusement sélectionnés, les chercheurs ont ainsi pu étudier ces changements avec davantage de précision.\nPar ailleurs, l’étude s’est intéressée au traitement des émotions depuis l’apparition du stimulus émotionnel jusqu’après sa disparition, afin de mieux comprendre comment le cerveau continue à traiter et à réguler une émotion une fois que le stimulus émotionnel n’est plus présent.\nLes participants ont regardé 15 extraits au total, chacun ayant été sélectionné pour susciter une émotion particulière : le bonheur 😄, la peur 😨 ou la tristesse 😭. Après chaque extrait, ils disposaient de 2,5 secondes pour choisir, à l’aide de manettes tenues en main, l’un des deux mots liés aux émotions qui étaient affichés à l’écran.\nEnfin, un écran blanc de 10 secondes était présenté avant le début de l’extrait suivant.\nPermettez moi de vous épargner les détails concernant les paramètres d’acquisition de l’IRMf, le prétraitement des données, l’extraction du signal et l’analyse des données… mais n’hésitez surtout pas à lire l’article dans son intégralité si le sujet vous intéresse ! (voir la référence complète en bas de page)\nResultats: les signatures spatiotemporelles du cerveau émotif Ce qui est principalement intéressant dans cette étude, c’est que les chercheurs ont identifié quatre réseaux (bon en vrai, six, mais les deux autres ont été interprétés comme du bruit), chacun présentant une distribution spatiale et un profil temporel spécifiques, ce qui leur a permis d’être associé à différentes étapes du traitement des émotions :\nLes deux premiers réseaux (appelés IC0 et IC1) étaient activés dès le début de l’extrait et restaient actifs pendant toute la durée de la séquence de 12,5 s. Ces réseaux impliquaient une activité dans les régions cérébrales liées à la perception visuelle et auditive (notamment les gyri occipitaux latéraux et péricalcarins), tandis que IC1 impliquait également le gyrus temporal supérieur, l’amygdale et les régions cingulaires postérieures médianes. Plus précisément, l’activité cérébrale identifiée au sein du réseau IC1 correspondait à certains aspects des réseaux 1, 2 et 5 décrits par Riedel et al. (2018), qui sont associés à la perception visuelle et auditive des stimuli émotionnels, ainsi qu’à l’évaluation de la nature de ces stimuli. Concernant le réseau IC0, une importante co-activité dans les régions frontales latérales et temporales moyennes a été observée, régions généralement associées au traitement sémantique (Huth et al. 2016 ; Visser et al. 2012). Ce réseau impliquait également des régions associées au réseau de saillance, telles que l’insula et le cortex cingulaire antérieur (Seeley, 2019). Par ailleurs, l’activité de ces régions atteignait son maximum environ 2 secondes après celle observée dans IC1. Les auteurs en ont donc conclu que ce réseau était impliqué dans le traitement de la signification associée aux informations reçues. → 🧠 Les deux premiers réseaux permettent donc au cerveau de percevoir les informations émotionnelles, puis d’en comprendre la signification. Le troisième réseau (IC2) était associé à la prochaine étape de l’expérience, à savoir prendre une décision concernant le stimulus émotionnel, incluant : le traitement des mots liés aux émotions affichés à l’écran (avec une activité localisée dans des régions corticales et sous-corticales); la sélection du mot le plus pertinent associé à l’émotion (avec des signaux plus importants détectés dans la région du noyau caudé); la réponse motrice consistant à appuyer sur le bouton correspondant de la manette (avec une activité observée dans des régions motrices primaires telles que le gyrus précentral, ainsi que dans des régions impliquées dans l’attention liée à la tâche, notamment l’insula et le cortex cingulaire antérieur) (Grahn et al. 2008 ; Seeley, 2019). → 🧠 Le troisième réseau était donc associé à la tâche consistant à déterminer quelle émotion correspondait le mieux au stimulus que le cerveau venait de percevoir et à réagir de manière appropriée. Le quatrième profil d’activité cérébrale identifié (IC4) correspondait au réseau du mode par défaut, qui est particulièrement actif lorsqu’une personne est au repos ou lorsque son esprit vagabonde. Ce réseau était actif tout au long de l’expérience comportementale, mais son activité atteignait un pic pendant la période de repos entre les différentes tâches (Riedel et al. 2018 ; Buckner et al. 2008 ; Gross, 2015). → 🧠 Le quatrième réseau illustre donc le moment où le cerveau n’est plus focalisé sur une tâche externe spécifique. En d’autres termes, cette étude suggère que l’activité cérébrale semble suivre une certaine séquence précise : percevoir l’émotion → comprendre sa signification → prendre une décision appropriée → se reposer\nIl convient également de noter que l’accord entre les participants était plus important lorsque le stimulus émotionnel était la tristesse, et que leur prise de décision était également plus rapide. Est-ce que cela signifie que la tristesse est traitée particulièrement rapidement par le cerveau ? Peut-être… mais il vaut mieux rester prudent quant à cette interprétation. En effet, on peut aussi supposer que ce résultat est en partie lié à la forte composante triste du film choisi pour l’étude expérimentale, Forrest Gump 🤧. Par ailleurs, comme le soulignent les auteurs eux-mêmes, de précédentes études ont également mis en évidence un traitement rapide des stimuli associés à la peur (Méndez-Bértolo et al. 2016 ; Bo et al. 2022 ; Grootswagers et al. 2020). Ainsi, des recherches supplémentaires seraient nécessaires pour déterminer si ce résultat est réellement spécifique à la tristesse ou s’il est plutôt lié aux caractéristiques particulières des stimuli utilisés dans cette expérience.\n🧩 Tout ce que cela signifie Pour résumer, grâce aux enregistrements d’IRMf réalisés pendant que les participants regardaient de courts extraits de Forrest Gump, les auteurs ont pu identifier et suivre au cours du temps quatre réseaux cérébraux indépendants, chacun associé aux différentes étapes du traitement des émotions : depuis la perception du stimulus émotionnel, jusqu’à l’interprétation de sa signification, puis à la traduction de ce traitement en une décision, à travers la sélection du mot correspondant à l’émotion, et enfin à la période de repos suivant la réponse.\nCes nouvelles connaissances sur le traitement des émotions, et en particulier sur sa dimension temporelle, sont non seulement intéressantes du point de vue des neurosciences fondamentales, mais pourraient également contribuer à de futures recherches cliniques sur les troubles émotionnels. En effet, ces troubles sont souvent associés à des difficultés à réguler les émotions au cours du temps, c’est-à-dire à des perturbations de la régulation temporelle des émotions (Kuppens \u0026 Verduyn 2017 ; Waugh et al. 2015).\nLire l’article: Niels Janssen, Uriel KA Elvira, Joost Janssen, Theo GM van Erp (2026) Dynamic fMRI networks of human emotion eLife 14:RP106070 (https://doi.org/10.7554/eLife.106070.3).\nRéférences citées:\nBuckner RL, Andrews- Hanna JR, Schacter DL. 2008. The brain’s default network: anatomy, function, and relevance to disease. Annals of the New York Academy of Sciences 1124:1–38 (https://doi.org/10.1196/annals.1440.011) Grahn JA, Parkinson JA, Owen AM. 2008. The cognitive functions of the caudate nucleus. Progress in Neurobiology 86:141–155 (https://doi.org/10.1016/j.pneurobio.2008.09.004) Gross JJ. 2015. The extended process model of emotion regulation: elaborations, applications, and future directions. Psychological Inquiry 26:130–137 (https://doi.org/10.1080/1047840X.2015.989751) Huth AG, de Heer WA, Griffiths TL, Theunissen FE, Gallant JL. 2016. Natural speech reveals the semantic maps that tile human cerebral cortex. Nature 532:453–458 (https://doi.org/10.1038/nature17637) Kuppens P, Verduyn P. 2017. Emotion dynamics. Current Opinion in Psychology 17:22–26 (https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2017.06.004) Riedel MC, Yanes JA, Ray KL, Eickhoff SB, Fox PT, Sutherland MT, Laird AR. 2018. Dissociable meta-analytic brain networks contribute to coordinated emotional processing. Human Brain Mapping 39:2514–2531 (https://doi.org/10.1002/hbm.24018) Seeley WW. 2019. The salience network: a neural system for perceiving and responding to homeostatic demands. The Journal of Neuroscience 39:9878–9882 (https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.1138-17.2019) Visser M, Jefferies E, Embleton KV, Lambon Ralph MA. 2012. Both the middle temporal gyrus and the ventral anterior temporal area are crucial for multimodal semantic processing: distortion-corrected fMRI evidence for a double gradient of information convergence in the temporal lobes. Journal of Cognitive Neuroscience 24:1766–1778 (https://doi.org/10.1162/jocn_a_00244) Waugh CE, Shing EZ, Avery BM. 2015. Temporal dynamics of emotional processing in the brain. Emotion Review 7:323–329 (https://doi.org/10.1177/1754073915590615) ","description":"","tags":["brain","fMRI","neurosciences","emotions"],"title":"The emotional brain","uri":"/fr/the-emotional-brain/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Categories","uri":"/fr/categories/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Communication","uri":"/fr/tags/communication/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Discovery","uri":"/fr/tags/discovery/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Posts","uri":"/fr/posts/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Science","uri":"/fr/tags/science/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Tags","uri":"/fr/tags/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"What's Up Research?!","uri":"/fr/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"WhatsUpResearch","uri":"/fr/categories/whatsupresearch/"},{"content":"Merci pour votre intérêt ! Si vous avez lu jusqu’ici, merci beaucoup ! Pourquoi ne pas m’écrire pour plus d’information, ou tout simplement pour rentrer en contact avec moi? ^^\n","description":"","tags":null,"title":"Contact","uri":"/fr/contact/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Article Decryption","uri":"/fr/categories/article-decryption/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Brain","uri":"/fr/tags/brain/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Emotions","uri":"/fr/tags/emotions/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"FMRI","uri":"/fr/tags/fmri/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Neurosciences","uri":"/fr/tags/neurosciences/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Policy","uri":"/fr/tags/policy/"},{"content":"Privacy Policy Example Arberia Theme for Hugo (“us”, “we”, or “our”) operates the https://arberiatheme.netlify.app/ website (the “Service”).\nThis page informs you of our policies regarding the collection, use, and disclosure of personal data when you use our Service and the choices you have associated with that data.\nWe use your data to provide and improve the Service. By using the Service, you agree to the collection and use of information in accordance with this policy.\nTable of Contents Definitions\nInformation Collection And Use Types of Data Collected Use of Data Legal Basis for Processing Personal Data Under General Data Protection Regulation (GDPR) Retention of Data Transfer Of Data Disclosure Of Data Business Transaction Disclosure for Law Enforcement Legal Requirements Security Of Data Your Data Protection Rights Under General Data Protection Regulation (GDPR) Service Providers Analytics Payments Links To Other Sites Children’s Privacy Changes To This Privacy Policy Contact Us\nDefinitions Service\nService is the https://arberiatheme.netlify.app/ website operated by Arberia Theme for Hugo\nPersonal Data\nPersonal Data means data about a living individual who can be identified from those data (or from those and other information either in our possession or likely to come into our possession).\nUsage Data\nUsage Data is data collected automatically either generated by the use of the Service or from the Service infrastructure itself (for example, the duration of a page visit).\nCookies\nCookies are small pieces of data stored on your device (computer or mobile device).\nData Controller\nData Controller means the natural or legal person who (either alone or jointly or in common with other persons) determines the purposes for which and the manner in which any personal information are, or are to be, processed.\nFor the purpose of this Privacy Policy, we are a Data Controller of your Personal Data.\nData Processors (or Service Providers)\nData Processor (or Service Provider) means any natural or legal person who processes the data on behalf of the Data Controller.\nWe may use the services of various Service Providers in order to process your data more effectively.\nData Subject (or User)\nData Subject is any living individual who is using our Service and is the subject of Personal Data.\nInformation Collection And Use We collect several different types of information for various purposes to provide and improve our Service to you.\nTypes of Data Collected Personal Data While using our Service, we may ask you to provide us with certain personally identifiable information that can be used to contact or identify you (“Personal Data”). Personally identifiable information may include, but is not limited to:\nEmail address First name and last name Address, State, Province, ZIP/Postal code, City Cookies and Usage Data We may use your Personal Data to contact you with newsletters, marketing or promotional materials and other information that may be of interest to you. You may opt out of receiving any, or all, of these communications from us by following the unsubscribe link or instructions provided in any email we send or by contacting us.\nUsage Data We may also collect information how the Service is accessed and used (“Usage Data”). This Usage Data may include information such as your computer’s Internet Protocol address (e.g. IP address), browser type, browser version, the pages of our Service that you visit, the time and date of your visit, the time spent on those pages, unique device identifiers and other diagnostic data.\nTracking Cookies Data We use cookies and similar tracking technologies to track the activity on our Service and hold certain information.\nCookies are files with small amount of data which may include an anonymous unique identifier. Cookies are sent to your browser from a website and stored on your device. Tracking technologies also used are beacons, tags, and scripts to collect and track information and to improve and analyze our Service.\nYou can instruct your browser to refuse all cookies or to indicate when a cookie is being sent. However, if you do not accept cookies, you may not be able to use some portions of our Service.\nExamples of Cookies we use:\nSession Cookies. We use Session Cookies to operate our Service. Preference Cookies. We use Preference Cookies to remember your preferences and various settings. Security Cookies. We use Security Cookies for security purposes. Use of Data DevCademy Media Inc. uses the collected data for various purposes:\nTo provide and maintain our Service To notify you about changes to our Service To allow you to participate in interactive features of our Service when you choose to do so To provide customer support To gather analysis or valuable information so that we can improve our Service To monitor the usage of our Service To detect, prevent and address technical issues To provide you with news, special offers and general information about other goods, services and events which we offer that are similar to those that you have already purchased or enquired about unless you have opted not to receive such information Legal Basis for Processing Personal Data Under General Data Protection Regulation (GDPR) If you are from the European Economic Area (EEA), DevCademy Media Inc.’s legal basis for collecting and using the personal information described in this Privacy Policy depends on the Personal Data we collect and the specific context in which we collect it.\nDevCademy Media Inc. may process your Personal Data because:\nWe need to perform a contract with you You have given us permission to do so The processing is in our legitimate interests and it’s not overridden by your rights For payment processing purposes To comply with the law Retention of Data Arberia Theme for Hugo will retain your Personal Data only for as long as is necessary for the purposes set out in this Privacy Policy. We will retain and use your Personal Data to the extent necessary to comply with our legal obligations (for example, if we are required to retain your data to comply with applicable laws), resolve disputes, and enforce our legal agreements and policies.\nArberia Theme for Hugo will also retain Usage Data for internal analysis purposes. Usage Data is generally retained for a shorter period of time, except when this data is used to strengthen the security or to improve the functionality of our Service, or we are legally obligated to retain this data for longer time periods.\nTransfer Of Data Your information, including Personal Data, may be transferred to — and maintained on — computers located outside of your state, province, country or other governmental jurisdiction where the data protection laws may differ than those from your jurisdiction.\nIf you are located outside Canada and choose to provide information to us, please note that we transfer the data, including Personal Data, to Canada and process it there.\nYour consent to this Privacy Policy followed by your submission of such information represents your agreement to that transfer.\nArberia Theme for Hugo will take all steps reasonably necessary to ensure that your data is treated securely and in accordance with this Privacy Policy and no transfer of your Personal Data will take place to an organization or a country unless there are adequate controls in place including the security of your data and other personal information.\nDisclosure Of Data Business Transaction If Arberia Theme for Hugo is involved in a merger, acquisition or asset sale, your Personal Data may be transferred. We will provide notice before your Personal Data is transferred and becomes subject to a different Privacy Policy.\nDisclosure for Law Enforcement Under certain circumstances, Arberia Theme for Hugo may be required to disclose your Personal Data if required to do so by law or in response to valid requests by public authorities (e.g. a court or a government agency).\nLegal Requirements Arberia Theme for Hugo may disclose your Personal Data in the good faith belief that such action is necessary to:\nTo comply with a legal obligation To protect and defend the rights or property of DevCademy Media Inc To prevent or investigate possible wrongdoing in connection with the Service To protect the personal safety of users of the Service or the public To protect against legal liability Security Of Data The security of your data is important to us, but remember that no method of transmission over the Internet, or method of electronic storage is 100% secure. While we strive to use commercially acceptable means to protect your Personal Data, we cannot guarantee its absolute security.\nYour Data Protection Rights Under General Data Protection Regulation (GDPR) If you are a resident of the European Economic Area (EEA), you have certain data protection rights. DevCademy Media Inc. aims to take reasonable steps to allow you to correct, amend, delete, or limit the use of your Personal Data.\nIf you wish to be informed what Personal Data we hold about you and if you want it to be removed from our systems, please contact us.\nIn certain circumstances, you have the following data protection rights:\nThe right to access, update or to delete the information we have on you. Whenever made possible, you can access, update or request deletion of your Personal Data directly within your account settings section. If you are unable to perform these actions yourself, please contact us to assist you.\nThe right of rectification. You have the right to have your information rectified if that information is inaccurate or incomplete.\nThe right to object. You have the right to object to our processing of your Personal Data.\nThe right of restriction. You have the right to request that we restrict the processing of your personal information.\nThe right to data portability. You have the right to be provided with a copy of the information we have on you in a structured, machine-readable and commonly used format.\nThe right to withdraw consent. You also have the right to withdraw your consent at any time where DevCademy Media Inc. relied on your consent to process your personal information.\nPlease note that we may ask you to verify your identity before responding to such requests.\nYou have the right to complain to a Data Protection Authority about our collection and use of your Personal Data. For more information, please contact your local data protection authority in the European Economic Area (EEA).\nService Providers We may employ third party companies and individuals to facilitate our Service (“Service Providers”), to provide the Service on our behalf, to perform Service-related services or to assist us in analyzing how our Service is used.\nThese third parties have access to your Personal Data only to perform these tasks on our behalf and are obligated not to disclose or use it for any other purpose.\nAnalytics We may use third-party Service Providers to monitor and analyze the use of our Service.\nGoogle Analytics\nGoogle Analytics is a web analytics service offered by Google that tracks and reports website traffic. Google uses the data collected to track and monitor the use of our Service. This data is shared with other Google services. Google may use the collected data to contextualize and personalize the ads of its own advertising network.\nYou can opt-out of having made your activity on the Service available to Google Analytics by installing the Google Analytics opt-out browser add-on. The add-on prevents the Google Analytics JavaScript (ga.js, analytics.js, and dc.js) from sharing information with Google Analytics about visits activity.\nFor more information on the privacy practices of Google, please visit the Google Privacy Terms web page: http://www.google.com/intl/en/policies/privacy/\nLinks To Other Sites Our Service may contain links to other sites that are not operated by us. If you click on a third party link, you will be directed to that third party’s site. We strongly advise you to review the Privacy Policy of every site you visit.\nWe have no control over and assume no responsibility for the content, privacy policies or practices of any third party sites or services.\nChildren’s Privacy Our Service does not address anyone under the age of 18 (“Children”).\nWe do not knowingly collect personally identifiable information from anyone under the age of 18. If you are a parent or guardian and you are aware that your Children has provided us with Personal Data, please contact us. If we become aware that we have collected Personal Data from children without verification of parental consent, we take steps to remove that information from our servers.\nChanges To This Privacy Policy We may update our Privacy Policy from time to time. We will notify you of any changes by posting the new Privacy Policy on this page.\nWe will let you know via email and/or a prominent notice on our Service, prior to the change becoming effective and update the “effective date” at the top of this Privacy Policy.\nYou are advised to review this Privacy Policy periodically for any changes. Changes to this Privacy Policy are effective when they are posted on this page.\nContact Us If you have any questions about this Privacy Policy, the practices of this site, or your dealings with this site, please contact us:\nArberia Theme for Hugo via Vattelapesca 1 City of Dev WORLD\nThis document was last updated on February 27, 2023.\n","description":"Insert description here. This don't affects subtitle but only html internals","tags":["policy","privacy"],"title":"Policy \u0026 Privacy","uri":"/fr/policy-privacy/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Policy\u0026privacy","uri":"/fr/categories/policyprivacy/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Privacy","uri":"/fr/tags/privacy/"},{"content":"","description":"","tags":null,"title":"Search","uri":"/fr/categories/search/"}]